Навчально-науковий інститут інформаційних та інноваційних освітніх технологій був створений наказом ректора від 1 грудня 2009 року і на даний момент є структурним підрозділом Полтавської державної аграрної академії. Очолює інститут д.с.-г.н.. професор Калініченко Антоніна Володимирівна.
Структурними підрозділами Інституту є:
Навчально-наукові центри:
- розробки та впровадження сучасного програмного забезпечення;
- інформаційно-комунікаційного обслуговування;
- інноваційних технологій освіти.
Кафедра: інформаційних систем і технологій.
Метою діяльності Інституту є інтенсифікація запровадження новітніх освітніх технологій, широкого застосування інформаційних інструментів та технічних засобів у навчальному процесі та науковій діяльності професорсько-викладацького складу.
Основними завданнями Інституту є: здійснення освітньої діяльності відповідно до державних стандартів вищої освіти; участь у підготовці фахівців ОКР "Бакалавр", "Спеціаліст», "Магістр" за напрямками підготовки: "Облік і аудит", "Фінанси і кредит", "Економіка підприємства", "Менеджмент організацій", "Процеси, машини та обладнання агропромислового виробництва", "Агрономія", "Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва", "Ветеринарна медицина", "Адміністративний менеджмент".
Основними напрямами діяльності Інституту є: навчальний; науковий; науково-методичний; освітньо-інноваційний.
Основними завданнями структурних підрозділів Інституту є: навчально-наукові центри вирішують проблеми посилення фундаментальної, теоретичної та професійно-орієнтованої комп`ютерної підготовки спеціалістів, магістрів, аспірантів та докторантів шляхом створення, впровадження і популяризації сучасних освітньо-інформаційних методик, засобів програмування та інформаційно-комунікаційного обслуговування, а також, об’єднують науковий і кадровий потенціал Інституту для активізації наукової, освітньо-інноваційної роботи із застосування сучасних інформаційних технологій; кафедра здійснює навчальну роботу, організовує та проводить освітньо-виховну роботу серед студентів.






