Круглий стіл за результатами вивчення дисципліни «Публічне управління»
У викладача завжди є потреба у використанні найбільш об’єктивних підходів для виявлення набутих здобувачами вищої освіти компетентностей. Формат круглого столу дозволяє у формі вільного обговорення, дискусії, питань і відповідей отримати уявлення про ступінь оволодіння теоретичними знаннями з навчальної дисципліни, вміння ідентифікувати практичні проблеми й освоєння методів їх розв’язання.