15 березня 2024 року здобувачі вищої освіти спеціальності Туризм і рекреація, що є учасниками наукового гуртка «CompassExpert» кафедри фінансів, банківської справи та страхування, провели засідання з нагоди вивчення слов’янських традицій та свят, зокрема захід, присвячений до тижня Масниці.
29 лютого та 7 березня 2024 року на факультеті обліку та фінансів відбулись зустрічі здобувачів вищої освіти 1 та 2 курсів з представниками Райфайзен Банку. Зустріч відкрив та представив спікерів декан факультету обліку та фінансів Олександр Безкровний, кандидат економічних наук, доцент, професор кафедри фінансів, банківської справи та страхування.
У перший день весни 2024 року здобувачі вищої освіти за освітньо-професійною програмою Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка спільно з її гарантом Анатолієм Семеновим взяли участь у гостьовій онлайн-лекції інженера-енергетика ПрАТ «МХП» Івана Кузьмича на тему «Резервні джерела живлення».
Багата славними іменами земля Полтавська. Однією зі шляхетних патріоток, благодійниць, активних учасниць суспільно-політичного й культурницького життя України другої половини ХІХ ст. була Єлизавета Скоропадська-Милорадович.
20 лютого 2024 року для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за ОПП Облік і оподаткування проведено лекцію «Поняття про достовірність наукового дослідження та академічну доброчесність». Спікеркою заходу була завідувачка, професорка кафедри обліку і оподаткуванняКанцедал Наталія Анатоліївна.
22 лютого 2024 року в Міжнародному інституті розвитку громад відбулася лекція «Експансія успіху: грантові горизонти для бізнесу, молоді та науковців». Планувався захід для здобувачів вищої освіти, які вивчають вибіркову міжфакультетську дисципліну «Інвестування інноваційних та стартап проєктів» (викладачка – Олена Єгорова), проте зацікавив він й інших студентів, а також викладачів Університету.
22 лютого 2024 року відбулося засідання секції факультету обліку та фінансів 55-ої науково-методичної конференції викладачів і аспірантів ПДАУ «Актуальні питання забезпечення якості вищої освіти».